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Définition : DYSPRAXIE
L’élève dyspraxique
n’est pas obligatoirement dysphasique !
Une personne dyspraxique éprouve des difficultés à programmer et à automatiser la coordination de gestes volontaires : il souffre d’un dysfonctionnement des praxies, c’est un trouble fonctionnel.
La dyspraxie peut se manifester par :
Un retard dans les acquisitions motrices (marche).
Une maladresse.
De mauvaises performances sportives.
De dysgraphie (attention, ce n’est pas systématique).
Définition : DYSGRAPHIE
L’élève dysgraphique
est obligatoirement dyspraxique !
La dysgraphie est un trouble durable et persistant dans l’acquisition ou l’exécution de l’écriture. C’est aussi un trouble fonctionnel. Le geste d’écriture ne s’automatise pas. Il reste au stade du graphisme
La dysgraphie peut se manifester par :
Un geste souvent lent qu’il est impossible d’accélérer.
Une écriture illisible
Des productions peu soignées.
RELATION AVEC LES PARENTS ET LES PARTENAIRES
Ce sont eux qui donneront les informations essentielles sur leur enfant dans la mesure où le diagnostic est posé. Il vous renseigneront sur toutes les petites particularités qui lui sont propres.
Si l’enfant est en capacité de le faire, pensez à lui demander ce qui l’incommode et quels outils il aimerait avoir (stylos…)
Plus vite vous rencontrerez la famille, plus vite vous pourrez mettre en place des adaptations. Elle sait ce qui l’angoisse, ce qui le rassure. Ensuite à vous d’observer en classe pour conserver ce qui fonctionne le mieux.
Penser à contacter les spécialistes qui s’occupent de l’enfant en dehors de l’école, ils sauront vous apporter de précieux conseils.
Ne pas hésiter à s’appuyer sur les collègues qui ont déjà accueilli l’enfant les années précédentes afin de ne pas perdre de temps à chercher quels outils fonctionnent.
Pensez efficace, cela évite de la fatigue et du stress qui sont un obstacle à la bonne communication
entre tous les intervenants.
Bibliographie : un ouvrage intéressant
qui peut être utile au quotidien surtout
chez les jeunes collègues.
« Communiquer avec les parents pour la
Réussite des élèves » - Editions RETZ
De Benjamin Chemouny