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	<title>Circonscription du Havre Est</title>
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		<title>Circonscription du Havre Est</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Guide : la grammaire du fran&#231;ais du CP &#224; la 6&#232;me</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article455</link>
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		<dc:date>2023-02-13T09:40:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-Gabrielle Renaux</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici le nouveau guide : &#034;la
&lt;br class='autobr' /&gt; grammaire du fran&#231;ais du CP &#224; la 6&#232;me&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt; Dans ce guide, vous trouverez les d&#233;finitions essentielles
&lt;br class='autobr' /&gt; des notions enseign&#233;es ainsi que les connaissances que
&lt;br class='autobr' /&gt; les &#233;l&#232;ves doivent acqu&#233;rir, retenir et maitriser en fonction
&lt;br class='autobr' /&gt; du niveau de classe. Il propose des d&#233;marches d'apprentissage
&lt;br class='autobr' /&gt; et une s&#233;lection de corpus et de propositions d'exercices. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bonne lecture !&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L128xH150/arton455-2970f.png?1759144315' class='spip_logo spip_logo_right' width='128' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici le nouveau guide : &lt;b&gt;&#034;la&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; grammaire du fran&#231;ais du CP &#224; la 6&#232;me&#034;.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans ce guide, vous trouverez les &lt;b&gt;d&#233;finitions &lt;/b&gt;essentielles&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; des notions enseign&#233;es ainsi que les &lt;b&gt;connaissances &lt;/b&gt;que&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; les &#233;l&#232;ves doivent acqu&#233;rir, retenir et maitriser &lt;b&gt;en fonction&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; du niveau de classe&lt;/b&gt;. Il propose des &lt;b&gt;d&#233;marches &lt;/b&gt;d'apprentissage&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt; et une s&#233;lection de &lt;b&gt;corpus &lt;/b&gt;et de propositions d'&lt;b&gt;exercices.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne lecture !&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/grammaire_cp-6e_web.pdf" length="2893656" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes de l'&#233;cole maternelle - Rentr&#233;e 2021</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article404</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article404</guid>
		<dc:date>2021-09-22T12:02:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lysiane Le Bastard</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-joint les programmes en vigueur &#224; la rentr&#233;e 2021 pour les classes de l'&#233;cole maternelle.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/arton404-1963a.jpg?1759146433' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Vous trouverez ci-joint les programmes en vigueur &#224; la rentr&#233;e 2021 pour les classes de l'&#233;cole maternelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/programme_augmente_26_juin_2021.pdf" length="8002761" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CP : Guide pour enseigner les nombres, le calcul et la r&#233;solution de probl&#232;mes</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article387</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article387</guid>
		<dc:date>2020-12-09T06:30:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Un guide qui propose des pistes d'enseignement, des s&#233;quences d'apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l'ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; Plus sur le site EDUSCOL&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Un guide qui propose des pistes d'enseignement, des s&#233;quences d'apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Plus sur le site EDUSCOL&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes 2020</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article380</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article380</guid>
		<dc:date>2020-09-21T10:31:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;BO n&#176;31 du 30 juillet 2020 : programmes d'enseignement pour le primaire&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Vous trouverez dans cet article les programmes d'enseignement pour le primaire.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:20px;&#034;&gt;Programmes par cycle&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Vous trouverez &lt;a href='http://file:///C:/Users/botsulan/AppData/Local/Temp/BO_MENJS_31_1313155-1.pdf' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt; le BO n&#176;31 du 30 juillet 2020.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cliquez sur le cycle vous concernant pour avoir acc&#232;s au programme du cycle.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a href='https://cache.media.eduscol.education.fr/file/A-Scolarite_obligatoire/24/3/Programme2020_cycle_1_comparatif_1313243.pdf' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a href='https://cache.media.eduscol.education.fr/file/A-Scolarite_obligatoire/24/5/Programme2020_cycle_2_comparatif_1313245.pdf' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cycle 2 &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a href='https://cache.media.eduscol.education.fr/file/A-Scolarite_obligatoire/37/5/Programme2020_cycle_3_comparatif_1313375.pdf' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;font-size:20px;&#034;&gt;Programmes modifi&#233;s&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Cliquez sur le cycle vous concernant pour avoir acc&#232;s au programme modifi&#233; du cycle.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a href='https://tinyurl.com/y5pj252m' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a href='https://tinyurl.com/y442kopy' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a href='https://tinyurl.com/y3ttlwwu' class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Synth&#232;se Guide CE1</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article351</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article351</guid>
		<dc:date>2019-11-27T17:43:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Retrouvez en 7 pages la synth&#232;se du guide pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CE1&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce document reprend la synth&#232;se de chaque chapitre du guide pour enseigner la lecture et l'&#233;criture au CE1&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;parer la rentr&#233;e</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article343</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article343</guid>
		<dc:date>2019-08-30T15:06:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Pour mieux pr&#233;parer celle-ci et r&#233;unir diverses informations au m&#234;me endroit, voici quelques liens : Circulaire de rentr&#233;e 2019 : &lt;br class='autobr' /&gt; www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=142385 Attendus de fin d'ann&#233;e et rep&#232;res annuels de progression : Programmes de fran&#231;ais, de math&#233;matiques et d'enseignement moral et civique du cycle 2, cycle 3 et du cycle 4 &lt;br class='autobr' /&gt; www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=141642 Circulaire &#171; pour une &#233;cole inclusive &#187; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/arton343-176e3.jpg?1759243591' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Pour mieux pr&#233;parer celle-ci et r&#233;unir diverses informations au m&#234;me endroit, voici quelques liens :&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Circulaire de rentr&#233;e 2019 :&lt;/h3&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142385&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=142385&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Attendus de fin d'ann&#233;e et rep&#232;res annuels de progression :&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Programmes de fran&#231;ais, de math&#233;matiques et d'enseignement moral et civique du cycle 2, cycle 3 et du cycle 4&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=141642&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=141642&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Circulaire &#171; pour une &#233;cole inclusive &#187; :&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142545&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=142545&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Cap &#233;cole inclusive&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Site pour accompagner les enseignants et les &#233;quipes &#233;ducatives dans la scolarisation de tous les &#233;l&#232;ves. Vous y trouverez des outils d'observation pour cerner les difficult&#233;s des &#233;l&#232;ves, ainsi que des propositions pour adapter votre enseignement &#224; tous.&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive.html&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Recommandations p&#233;dagogiques&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; - L'&#233;cole maternelle, &#233;cole du langage&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142293&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=142293&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; - Les langues vivantes &#233;trang&#232;res &#224; l'&#233;cole maternelle&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142292&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=142292&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; - Un apprentissage fondamental &#224; l'&#233;cole maternelle : d&#233;couvrir les nombres et leurs utilisations&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142291&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=142291&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Et bien s&#251;r sans oublier ce qui est toujours d'actualit&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Le guide &#171; Pour enseigner la lecture au CP &#187;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Actualites/23/2/Lecture_ecriture_versionWEB_939232.pdf&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Actualites/23/2/Lecture_ecriture_versionWEB_939232.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Pe&#769;dagogie et manuels pour l'apprentissage de la lecture : comment choisir ?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conference_role_experimentation_domaine_educatif/MANUELS_CSEN_VDEF.pdf&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conference_role_experimentation_domaine_educatif/MANUELS_CSEN_VDEF.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; E&#769;valuer Pour mieux aider&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conference_role_experimentation_domaine_educatif/EvalAide_CSEN_Definitif_Mai2019.pdf&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conference_role_experimentation_domaine_educatif/EvalAide_CSEN_Definitif_Mai2019.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Recommandations p&#233;dagogiques&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; - Construire un parcours d'un lecteur autonome&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128704&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html ?cid_bo=128704&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; - Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la mai&#770;trise de la langue franc&#807;aise&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128707&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128707&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; - La re&#769;solution de proble&#768;mes a&#768; l'e&#769;cole e&#769;le&#769;mentaire&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128735&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128735&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; - Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la mai&#770;trise des principaux e&#769;le&#769;ments de mathe&#769;matiques a&#768; l'e&#769;cole primaire&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128731&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=128731&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>UN BO &#224; ne pas laisser passer....</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article337</link>
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		<dc:date>2019-06-03T18:05:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Le bulletin hebdo du 29 mai 2019 &lt;br class='autobr' /&gt;
-Circulaire de rentr&#233;e 2019 Les priorit&#233;s pour l'&#233;cole primaire &lt;br class='autobr' /&gt; -L'&#233;cole maternelle, &#233;cole du langage &lt;br class='autobr' /&gt;
Recommandations p&#233;dagogiques : -Un apprentissage fondamental &#224; l'&#233;cole maternelle : d&#233;couvrir les nombres et leurs utilisations &lt;br class='autobr' /&gt; -Les langues vivantes &#233;trang&#232;res &#224; l'&#233;cole maternelle &lt;br class='autobr' /&gt;
Attendus de fin d'ann&#233;e et rep&#232;res annuels de progression : Programmes de fran&#231;ais, de math&#233;matiques et d'enseignement moral et civique du cycle des apprentissages (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Le bulletin hebdo du 29 mai 2019&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;-Circulaire de rentr&#233;e 2019&lt;br&gt; Les priorit&#233;s pour l'&#233;cole primaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; -L'&#233;cole maternelle, &#233;cole du langage&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recommandations p&#233;dagogiques :&lt;br&gt; -Un apprentissage fondamental &#224; l'&#233;cole maternelle : d&#233;couvrir les nombres et leurs utilisations&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; -Les langues vivantes &#233;trang&#232;res &#224; l'&#233;cole maternelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attendus de fin d'ann&#233;e et rep&#232;res annuels de progression :&lt;br&gt; Programmes de fran&#231;ais, de math&#233;matiques et d'enseignement moral et civique du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/recommandations_pedagogiques.pdf1.pdf" length="315738" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/attendus_de_fin_d.pdf" length="296890" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>AJUSTEMENTS des PROGRAMMES ( rentr&#233;e 2018)</title>
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&lt;p&gt;Veuillez trouver en PJ les ajustements apport&#233;es aux programmes en cette rentr&#233;e.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Veuillez trouver en PJ les ajustements apport&#233;es aux programmes en cette rentr&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/emc_c2_c3_c4.pdf" length="1176626" type="application/pdf" />
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>Les incontournables de la rentr&#233;e 2018.</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article303</link>
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&lt;p&gt;Un document utile &#224; tous pour une rentr&#233;e r&#233;ussie.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique33" rel="directory"&gt;Programmes et Guides&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Un document utile &#224; tous pour une rentr&#233;e r&#233;ussie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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