Circonscription du Havre Est

Prêts pour les JO !

Sandrine Quinquis — 2024-06-03T14:26:09Z

Prêts pour les JO !

Les élèves de l'école élémentaire Robespierre se sont mis aux couleurs des Jeux Olympiques et nous offrent cette belle image de coopération.

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Semaine olympiques et paraolympiques du 2 au 6 avril 2024

Sandrine Quinquis — 2024-03-28T10:33:17Z

Pour sa 8e édition, du 2 au 6 avril 2024, la Semaine Olympique et Paralympique sera l'occasion de célébrer les Jeux et les athlètes du monde entier !

- Concours-Défis-Rencontres-Projets

Les petits champions de la lecture

Lysiane Le Bastard — 2023-10-06T15:45:14Z

Concours de lecture à voix haute

Le concours des petits champions de la lecture entre dans sa 12e
édition. Il offre aux élèves et à leurs enseignants une occasion
motivante de travailler la lecture à voix haute en classe.

Retrouvez de nombreuses ressources pour vous engager dans cette action qui vous
conduira peut-être jusqu'à la Comédie Française, à Paris, pour la finale nationale.

Chaque classe de CM1 ou de CM2 peut s'inscrire gratuitement jusqu'au 15 décembre 2023.

Retrouvez l'intégralité des informations sur le site Prim76 :

https://prim76.ac-normandie.fr/les-petits-champions-de-la-lecture-1931

Les Petits champions de la lecture

Marie-Gabrielle Renaux — 2023-05-23T15:45:24Z

L'opération "Les Petits champions de la lecture" a pour objectifs de :

- Promouvoir la lecture auprès des jeunes grâce à l'oralité : une façon festive de toucher un large public, en mettant l'accent sur la sociabilité et le partage

- Apprendre aux jeunes lecteurs à choisir un livre, à en apprécier sa lecture et à le partager à voix haute

- Promouvoir la littérature de jeunesse et particulièrement les auteurs actuels

Les élèves de CM1 et de CM2 sont invités à lire en public un court texte de leur choix pendant trois minutes maximum, extrait d'une œuvre de fiction.
Le jeu se déroule en quatre étapes : le meilleur lecteur d'un groupe participe à une seconde étape à l'échelle départementale, puis à une demi-finale régionale et, pour quatorze champions, une grande finale nationale à la Comédie-Française.

Pour en savoir plus :https://www.lespetitschampionsdelalecture.fr/

Témoignage d'Emilie de l'école EDOUARD VAILLANT en CM1-CM2

Cette année j'ai inscrit ma classe aux petits champions de la lecture et j'ai trouvé ça génial. Les enfants sont impliqués, motivés et intéressés. Cela leur permet de gagner en confiance en eux, et d'apprendre à vaincre leur timidité et de s'adresser avec aisance à un public.

Je l'ai travaillé en classe de façon simple, et voici quelques idées :

- Nous travaillons tous la lecture en classe, mais pas forcément la lecture à voix haute et je trouve que cela est très intéressant et facile à intégrer dans l'emploi du temps.

Le travail que l'on fait souvent : la fluence. Je vous conseille de commencer par ça car c'est très riche pour améliorer la compréhension et la confiance en soi quand on lit. Les petits lecteurs vont ainsi pouvoir s'améliorer. Vous pouvez le faire lors d'atelier en prenant un groupe avec vous et les autres en autonomie sur un autre travail.

- Je le travaille aussi en poésie, lire une poésie pour la déclamer mais pas forcément la réciter par coeur, cela permet aux élèves en difficulté de se concentrer sur l'intonation et non pas sur la mémorisation. Nous commençons toujours par l'expliquer pour qu'il n'y ait pas de confusion sur le sens des mots puis nous l'analysons pour savoir où faire des pauses, haussez la voix etc ... Les élèves volontaires lisent la poésie projetée au tableau et on note les critiques des élèves positives et négatives. La deuxième phase se fait plutôt en groupe pour que ça ne soit pas trop long d'attendre son tour.

- Je pratique la lecture des textes que les élèves écrivent : donner son avis, texte libre, production d'écrits ... Tous les élèves volontaires sont amenés à lire leur texte à la classe à voix haute. On peut ainsi travailler sur l'intonation notamment lorsqu'ils écrivent des textes avec des dialogues. Chaque semaine je demande à un élève de présenter le livre de son choix à la classe, et d'en lire un passage de son choix. Ils ont tous fait ce travail au retour des vacances de printemps et cela a permis aux élèves de découvrir des nouveaux livres à lire.

- Le dernier moyen que j'utilise ce sont les exposés pour apprendre à lire un texte en regardant son auditoire.

J'ai vraiment à coeur ces dernières années de développer le goût de la lecture dans ma classe, j'y consacre beaucoup de temps car je pense que c'est très important pour un élève de lire. Quand ils aiment ça, et qu'ils peuvent partager leur passion à travers un concours comme celui des petits champions de la lecture c'est encore mieux.

La jeune fille que j'ai accompagnée à la finale départementale était vraiment très fière d'elle, et sa maman également. C'était un plaisir de la voir lire devant tous ces adultes qu'elle ne connaissait pas. Elle avait le tract, mais ça ne s'est pas vu du tout.

Je ne peux que vous encourager à inscrire votre classe l'an prochain !

La classe des CM2 lauréate académique du Parlement des enfants

2023-04-06T16:55:59Z

Bravo aux CM2 de la classe de Nicolas Peyroux de l'école Jehan de Grouchy 2 !

Leur proposition de loi dans le cadre du parlement des enfants est la lauréate académique cette année !

Le sujet est « renforcer la participation démocratique et la confiance dans les institutions ».

Les élèves, après avoir observé les chiffres de l'abstention et les résultats d'un sondage qu'ils ont réalisé, ont imaginé 4 articles pour renforcer la participation aux élections.
Dans ces articles, ils proposent notamment un permis citoyen, un vote en ligne possible, des référendums pour toutes les lois importantes et la parité sociale pour les membres des institutions françaises. Vous pouvez trouver leur proposition à cette adresse :

https://www.parlementdesenfants.fr/content/download/75598/992329

Prochaine étape : le jeudi 11 mai.

Un jury national sélectionnera cinq propositions de loi. Puis, le 6 juin, les classes participantes pourront voter pour une proposition. Enfin, celle retenue sera annoncée le lundi 12 juin à l'Assemblée Nationale en présence des 5 classes finalistes.

Vous pouvez trouver toutes les informations sur cette opération à cette adresse :

https://www.parlementdesenfants.fr/

Encore bravo aux élèves de Grouchy et on attend avec eux le11 mai pour la suite !

Semaine des mathématiques 2023

Lysiane Le Bastard — 2023-02-22T08:59:55Z

Des défis quotidiens adaptés au niveau de votre classe

La semaine des mathématiques aura lieu du lundi 6 mars au mercredi 15 mars 2023 sur le thème "Mathématiques à la carte".

Durant cette semaine, la Mission Maths 76 vous propose chaque jour des défis pour chaque cycle : retrouvez sur le site de la MM76 les épreuves et l'article

Vous trouverez toutes les informations relatives à cet événement en cliquant ici

Par ailleurs, à l'occasion de la semaine des mathématiques, la Mission Langues Vivantes 76 propose des activités mathématiques en anglais. Vous trouverez l'article dédié et les activités proposées à cette adresse.

Vous souhaitant de bons moments mathématiques avec vos élèves !

Semaine de la presse et des médias à l'école

Sandrine Quinquis — 2023-01-30T14:02:47Z

Débutez l'année 2023 sous le signe de l'éducation aux médias et à l'information et participez avec vos élèves à la 34^e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École® (27 mars-1^er avril 2023).

Cette action éducative phare permet aux élèves, de la maternelle au lycée, de mieux connaître l'univers des médias, de la presse et du numérique, d'en comprendre les enjeux culturels et démocratiques et de se forger une citoyenneté libre et éclairée. Les activités autour de l'opération peuvent être menées durant les mois de mars et avril 2023.

Le nouveau thème de l'édition 2023 est « L'info sur tous les fronts ».

Pour sa 34^e édition, la Semaine de la presse et des médias dans l'École invite tous les enseignants et les élèves à s'emparer d'une nouvelle thématique « L'info sur tous les fronts ». Le thème sonne comme une évidence dans un monde qui n'a jamais été aussi connecté. Une 34^e édition qui coïncide avec le 40^eanniversaire du CLEMI #CLEMI40ansEnsemble. Quarante années d'une mobilisation de tous les acteurs de l'éducation et des médias, aux côtés des enseignants engagés pour former des citoyens libres et éclairés. Jamais cette mission d'utilité publique n'a paru aussi fondamentale.

En articulation avec le thème « L'info sur tous les fronts », trois axes seront particulièrement développés et valorisés à l'occasion de cette 34^e édition :

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Renforcement de l'Éducation aux médias et à l'information dans le 1^erdegré et le collège.
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Engagement citoyen sous toutes ses formes via les médias scolaires / webradio.
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L'ÉMI l'affaire de tous, tous concernés.

QUAND S'INSCRIRE ?

Inscription des enseignants et réservation des journaux et magazines : jusqu'au 4 février 2023.

Pour vous inscrire : https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/espace-enseignants.html

Dans les collectivités d'outre-mer, les dates et les modalités de la Semaine de la presse sont arrêtées localement.

POURQUOI S'INSCRIRE ?

Outre des titres de presse papier, votre inscription vous permet de bénéficier d'accès gratuits à de nombreuses offres numériques des médias (versions numériques de journaux, magazines, revues, connexions exclusives gratuites à des contenus éditoriaux et multimédia payants…). Vous pourrez être également destinataire de toutes les propositions de webinaires, conférences/ateliers en ligne, d'interventions de professionnels de l'information en milieu scolaire (en présentiel ou en visioconférence). Des centaines d'offres numériques sont mises à disposition, pour une durée de validité allant de 15 jours à 6 mois pour certaines d'entre elles.

En inscrivant votre école et/ou établissement scolaire à la Semaine de la presse et des médias dans l'École, vous recevrez :

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Des journaux et magazines offerts par les éditeurs de presse notamment de la presse jeunesse.
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Le dossier pédagogique 2023 et les deux affiches « photo » et « dessin » de la Semaine de la presse en version imprimée et en version numérique.
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Des accès gratuits à l'espace « Abonné » des médias en ligne ainsi qu'à des ressources numériques inédites conçues par le CLEMI et ses partenaires. Des ressources spécifiques pour l'école primaire seront proposées à cette occasion en partenariat avec les éditeurs de la presse jeunesse et pour le second degré en lien avec des médias divers (AFP, Lemonde.fr, ARTE, France Télévisions, France Médias Monde, TV5 Monde, TF1, Ouest France, Bayard Jeunesse, tous les titres de la presse quotidienne nationale, régionale et de très nombreux titres de la presse magazine, le New York Times, des sites internet d'information...). Suite à votre inscription, toutes les modalités d'accès vous seront communiquées par mél.
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Des ateliers en format hybride (en présentiel et/ou en ligne) avec des professionnels des médias et de l'information.

1.0pt ;padding:0cm ;background :#FEFFFF ;mso-fareast-language:FR">RESSOURCES UTILES D'ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L'INFORMATION (EN ACCÈS LIBRE)

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Le dossier pédagogique 2023 est entièrement dédié à la thématique « L'info sur tous les fronts » et il est décliné en quatre chapitres (niveaux école, collège, lycée) :

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1.
"Times New Roman""> Le journalisme de guerre aujourd'hui
2.
"Times New Roman""> Affronter la désinformation
3.
"Times New Roman""> La bataille de l'attention
4.
"Times New Roman""> Le journalisme sous pression

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Vadémécum « Créer une webradio scolaire »
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Brochure « Les essentiels - Éducation aux médias et à l'information »
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Vademecum pour l'éducation aux médias et à l'information
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« Les écrans ? Apprendre à s'en servir pour ne pas les subir », nouvelle campagne de sensibilisation du CLEMI en 5 affiches et une série de 5 podcasts « Médialogues » sur le thème des écrans et du numérique en famille
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Exposition numérique et itinérante « Fake news : art, fiction, mensonge »
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Les dossiers pédagogiques des éditions précédentes de la Semaine de la presse et des médias dans l'École®
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#ClemiFaceCam : le rendez-vous mensuel des médias scolaires du CLEMI qui donne la parole aux élèves et enseignants
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3 parcours de formation M@gistère sur « la construction de l'information »
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BD « Dans la tête de Juliette, plongée dans le tourbillon numérique »
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Livret pédagogique « Chouette, pas chouette. Fille ou garçon, c'est plus chouette quand on se respecte »
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Les concours organisés par le CLEMI
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« Qu'est-ce que tu fabriques ? », jeu sérieux du CLEMI à destination du cycle 2.

Nous vous remercions de votre engagement pour l'éducation aux médias et à l'information.

Bien cordialement,

L'équipe du CLEMI

Symbol",sans-serif ;color :#F5AF2F ;background :#F8F9FA ;mso-fareast-language:FR">➔ semaine.presse@clemi.fr

Projet DRAC à l'école Louise Michel en CM2

Marie-Gabrielle Renaux — 2022-11-28T13:58:03Z

Les 3 CM2 de l'école Louise Michel participent à un projet DRAC qui inclut un jumelage avec l'artiste Ilka Kramer et le pays d'Art et d'Histoire.
Cette semaine, ils ont clôturé la partie "artistique" du projet et Tendance ouest a fait un reportage radio que vous pouvez écouter ici.

Bravo à eux !

Les gouzous en Asie - Ecole Louise MICHEL

Lysiane Le Bastard — 2022-08-25T10:08:43Z

Les gouzous voyagent !

Après un voyage en Afrique durant l'année scolaire 2020-2021, les CM2 de la classe de Mme Leleu partagent leur dernier projet de géographie/histoire des arts réalisé durant l'année 2021-2022 : les gouzous en Asie.

Une occasion de s'approprier le travail de l'artiste local JACE et ses célèbres gouzous !

Les maquettes sont en volume, en fonction de l'altitude et des monts. Comme JACE les élèves ont graffé cette carte.

Les gouzous sont l'occasion de faire un exposé pays tout au long de l'année afin de pouvoir les décorer aux couleurs locales.

Rentrée en musique !

Marie-Gabrielle Renaux — 2022-06-21T12:29:58Z

Instaurée en 2017, et action phare du Plan chorale, la Rentrée en musique est désormais reconnue par tous comme un moment attendu lors de chaque rentrée de septembre. Cet évènement fédérateur illustre la volonté des ministères en charge de la Culture et de l'Éducation de voir se développer la pratique musicale et se multiplier les rencontres avec les artistes et structures culturelles au sein de l'École.

Nous vous invitons à préparer dès maintenant cet événement en y associant élèves, professeurs, personnels, parents, artistes, associations et structures culturelles.