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	<title>Circonscription du Havre Est</title>
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		<title>Circonscription du Havre Est</title>
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		<title>12/10 (dys) : journ&#233;e nationale des dys : tableau de synth&#232;se</title>
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		<dc:date>2019-10-12T06:58:58Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;RAPPEL : un tableau de synth&#232;se des troubles DYS&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Dys&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; RAPPEL : un tableau de synth&#232;se des troubles DYS&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Et la dyscalculie ?</title>
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		<dc:date>2019-10-12T06:53:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir &#233;tudi&#233; en 2010-2011 la dyslexie, et produit un guide d&#233;partemental consultable en ligne (cf lien),le groupe de r&#233;flexion aubois sur les troubles sp&#233;cifiques des apprentissages (TSA) a choisi de se pencher sur la dyscalculie.(cf doc joint)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Dys&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Apr&#232;s avoir &#233;tudi&#233; en 2010-2011 la dyslexie, et produit un guide d&#233;partemental consultable en ligne&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ee82ee;&#034;&gt; (cf lien),&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&#034;font-size:18px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;le groupe de r&#233;flexion aubois sur les troubles sp&#233;cifiques des apprentissages (TSA)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; a choisi de se pencher sur&lt;span style=&#034;font-size:20px;&#034;&gt; la dyscalculie.&lt;span style=&#034;font-size:16px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#ee82ee;&#034;&gt;(cf doc joint)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>10 astuces pour les &#233;l&#232;ves dys</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article114</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article114</guid>
		<dc:date>2016-11-15T13:42:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez en document joint quelques astuces pour venir en aide et soulager l'effort cognitif des &#233;l&#232;ves dys.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Dys&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt; Vous trouverez en document joint quelques astuces pour venir en aide et soulager l'effort cognitif des &#233;l&#232;ves dys.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Se documenter...Pour mieux comprendre et s'adapter.</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article108</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article108</guid>
		<dc:date>2016-06-16T16:15:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Une litt&#233;rature p&#233;dagogique et didactique se d&#233;veloppe autour des &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers et plus pr&#233;cis&#233;ment les &#233;l&#232;ves dys. &lt;br class='autobr' /&gt; Voil&#224; quelques nouveaut&#233;s propos&#233;es &#224; CANOPE&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Dys&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt; Une litt&#233;rature p&#233;dagogique et didactique se d&#233;veloppe autour des &#233;l&#232;ves &#224; besoins particuliers et plus pr&#233;cis&#233;ment les &#233;l&#232;ves dys.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt; Voil&#224; quelques nouveaut&#233;s propos&#233;es &#224; CANOPE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Un &#233;clairage sur les enfants dyspraxiques...Mais pas qu'eux !</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article102</link>
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		<dc:date>2016-02-04T14:33:04Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Une vid&#233;o assez courte et tr&#232;s int&#233;ressante de Caroline Huron, sp&#233;cialiste de la dyspraxie qui illustre la difficult&#233; &#224; apprendre en situation de double t&#226;che cognitive. &lt;br class='autobr' /&gt; On a &#233;voqu&#233; cette vid&#233;o lors de la formation inter degr&#233;s du r&#233;seau M&#244;quet&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Dys&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; Une vid&#233;o assez courte et tr&#232;s int&#233;ressante de Caroline Huron, sp&#233;cialiste de la dyspraxie qui illustre la difficult&#233; &#224; apprendre en situation de double t&#226;che cognitive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;em&gt;On a &#233;voqu&#233; cette vid&#233;o lors de la formation inter degr&#233;s du r&#233;seau M&#244;quet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Aider des &#233;l&#232;ves DYS</title>
		<link>https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article98</link>
		<guid isPermaLink="true">https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article98</guid>
		<dc:date>2016-01-27T16:14:24Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Voici des adresses pour des logiciels dys &lt;br class='autobr' /&gt; logiciel gratuit pour choisir des mots pour &#233;crire un texte avec mode d'emploi
&lt;br class='autobr' /&gt; http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article119 &lt;br class='autobr' /&gt; pour avoir de la couleur dans un texte
&lt;br class='autobr' /&gt; http://lirecouleur.arkaline.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt; tout sur les synth&#232;ses vocales
&lt;br class='autobr' /&gt; http://bertrand.lambard.free.fr/?p=340 &lt;br class='autobr' /&gt; Pour l'&#233;criture :
&lt;br class='autobr' /&gt; http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57egpa/spip.php?article149 &lt;br class='autobr' /&gt; et l&#224; une version nomade int&#233;ressante( possibilit&#233; d'utiliser &#224; la maison) (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://havre-est.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Dys&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Voici des adresses pour des logiciels dys&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; logiciel gratuit pour choisir des mots pour &#233;crire un texte avec mode d'emploi&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article119&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://recit.cssamares.qc.ca/spip.php?article119&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; pour avoir de la couleur dans un texte&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://lirecouleur.arkaline.fr/&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://lirecouleur.arkaline.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; tout sur les synth&#232;ses vocales&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://bertrand.lambard.free.fr/?p=340&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://bertrand.lambard.free.fr/?p=340&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pour l'&#233;criture :&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57egpa/spip.php?article149&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www4.ac-nancy-metz.fr/ien57egpa/spip.php?article149&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; et l&#224; une version nomade int&#233;ressante( possibilit&#233; d'utiliser &#224; la maison)&lt;br /&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href=&#034;http://www.apedys.org/dyslexie/article.php?sid=1073&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.apedys.org/dyslexie/article.php?sid=1073&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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