Si vous vous interrogez sur la façon de faire réfléchir les élèves à l’orthographe pendant qu’ils rédigent, voici quelques pistes proposées par M.Maillot lors de sa conférence au Havre, à partir d’écrits à contrainte forte.

Exemples, méthode, vidéos, conseils...à retrouver sur le site dédié.[cliquer sur le doc PDF joint]